Avaliação de Periodicidade de Treinamento dos Acadêmicos de Medicina em Habilidades Relacionadas ao Atendimento de Parada Cardiorrespiratória – Revisão Sistemática

Autores:

Thais Rodrigues Kasahara<br /> Maria Camila Lunardi<br />

Palavras-chave:

Estudantes de Medicina; Parada cardiorrespiratória; Curva de aprendizagem. Medical students; Cardiac Arrest; Learning curve.

Resumo:

Dentre os conteúdos ensinados durante a graduação, considerados básicos e essenciais paratodo médico generalista, o Suporte Básico de Vida (Basic Life Support – BLS) e o Suporte Avançado deVida em Cardiologia (ACLS) certamente são parte importante da construção médica. Dada a significativamortalidade associada às doenças crônicas não transmissíveis e doenças agudas potencialmente letais, éimperativo que a educação médica forneça treinamento adequado aos estudantes em ações voltadaspara o manejo no atendimento de Parada Cardiorrespiratória (PCR). Portanto, este estudo teve comoobjetivo realizar uma revisão sistemática para avaliar a frequência necessária de treinamento em manejono atendimento de parada cardiorrespiratória para que a curva de aprendizado dos acadêmicos deMedicina seja mantida, garantindo assim o melhor desempenho no atendimento da PCR. Método: Omodelo seguido para a construção desta revisão sistemática foi o Preferred Reporting Items forSystematic Reviews and Meta- Analyses (PRISMA)13, que analisou 76 artigos nas bases de dadoscitadas, seguindo os Descritores em Ciência da Saúde ‘’Educação’’, ‘’Estudantes de medicina’’ e ‘’Paradacardíaca’’. Foram selecionados artigos publicados a partir de 2003 e restritos aos idiomas português,inglês e espanhol. Resultado: Os resultados sugerem que não há evidências suficientes para oestabelecimento de uma periodicidade adequada de treinamento visando a manutenção do conhecimentode habilidades em atendimento de parada cardiorrespiratória em estudantes de Medicina e que, apesarde apresentar um pequeno e singelo resultado positivo que vai ao encontro do objetivo proposto, aslimitações observadas impactam diretamente no resultado encontrado. A importância de abordar essetema em estudos futuros é enfatizada. Conclusão: Nesse sentido, fazem-se necessários mais estudos quevisem o estabelecimento dessa periodicidade, dado que a PCR é um evento potencialmente reversível,quando adequadamente conduzida, diminuindo assim a chance de lesões neurológicas graves, quando háretorno da circulação espontânea (ROSC), uma das principais causas de limitações dos pacientes...

Título em Inglês:

Evaluation Of The Frequency Of Training Of Medical Students In Skills Related To Cardiorespiratory Arrest Care - A Systematic Review

Resumo em Inglês:

Among the fundamental content taught in undergraduate medical education, essential forevery generalist physician, Basic Life Support (BLS) and Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS)certainly represent critical components of medical training. Given the significant mortality associated withnon-communicable chronic diseases and potentially lethal acute conditions, it is imperative for medicaleducation to provide adequate training to students in actions focused on managing Cardiac Arrest (CA).Therefore, the present study aimed to conduct a systematic review to assess the necessary frequency oftraining in the management of cardiac arrest to maintain the learning curve of medical students and thusensure optimal performance. In CA scenarios. Method: This systematic review adhered to the PreferredReporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA)13 guidelines, analyzing a total of76 articles sourced from databases and selected based on Health Sciences Descriptors including“Education,” “Medical Students,” and “Cardiac Arrest,”. Articles published from 2003 onwards andrestricted to the Portuguese, English, and Spanish languages were selected. Results: The results of thisreview suggest that current evidence is insufficient to determine an optimal training frequency to sustainknowledge and skills in cardiac arrest management among medical students.ARCHIVES OF MEDICINE, HEALTH AND EDUCATION. 2025. v.3 n.3, p.46-60 47Despite yielding a modest positive outcome aligning with the study’s aim, identified limitations directlyimpact the findings. The importance of addressing the topic in future studies is underscored. Conclusion: Inthis context, additional research is required to determine the optimal frequency, as cardiopulmonaryresuscitation (CPR) is a potentially reversible event when administered appropriately. This approach canreduce the risk of severe neurological impairment following the return of spontaneous circulation (ROSC),which is a major factor contributing to functional limitations in patients after CPR.